童年的快樂時光

童年的快樂時光　　作者：林俊毅 同學　　修撰：李胤繁 老師

 

　　童年的世界，像個熱鬧非凡的遊樂園。旺盛的好奇心使我每天精力充沛，忙著觀看、嬉戲，忙著想像、神遊………。單純的我，是快樂的小陀螺，周旋在這美妙的遊戲天堂。

　　年幼的我，喜歡獨自跑到幼稚園的花圃，蹲在花草叢雜處，觀看小生物們的生活。最神奇的是，幾百隻勤勞的螞蟻，同心協力把大物件、小碎片，搬進屬於他們的巢穴。我也將沒吃完的麵包，揉成碎屑，貼著地面，放在手掌心裡，牠們竟然毫不猶豫的拿走，真是有趣！

　　隔日，天公不作美，我正擔憂不能出去玩。突然，下起了豪大雨，我驚惶失措的撐著傘衝到花園，看到螞蟻的巢穴快被大水吞沒了，怎麼辦？怎麼辦？我絞盡腦汁，終於想到解救的方法，就替螞蟻們搭起小棚子，把積水清乾，再疏通蟻穴前的水流。果然好幾隻螞蟻先從巢裡探出頭來，又靈活的在棚子裡走來走去，我就在旁邊守護著，直到雨停……。

　　烏雲散去，太陽微微映照出一片金色沙地。陽光均勻灑瀉而下，我看見棚外匆匆走動著一隻隻金螞蟻，正簇擁著我從未見過的蟻后。她的周身更閃耀光輝，安靜優雅地緩緩回到蟻穴裡。我把小棚子拿開，安心的讓一切回歸自然。

　　短短的幾天哩，和這群螞蟻相識後，我便喜歡上這裡的生態，一度想變成牠們的一員，快快樂樂一同生活。有次尾隨領頭的兩隻螞蟻，一路來到園圃邊的水溝。說時遲那時快，螞蟻們竟都掉進水溝裡。眼看牠們在水面上不停掙扎，在一邊乾著急的我，心亂如麻：牠們到底會不會游泳？是不是快淹死了？突然，猛地想起：「對了！我是無敵超人，小水溝算什麼！」立刻又快又準地彈下一片葉子，兩隻螞蟻爬上去就脫險了。

　　直到成長很久以後，我才知道，在童年快樂時光中獲致神奇的兩力 — 觀察力與想像力，正是大自然送給我最優美的禮物。讓我此後經年，能夠沒有罣礙、沒有雜念，用觀心的靈目去欣賞這有情世界。

 

（一）文體：三合一。

（二）篇章結構：

(1)    創意起筆，運用「遊樂園」意象。

(2)    玩螞蟻。

(3)    雨天護螞蟻。

(4)    天晴見蟻后。

(5)    救螞蟻。

(6)    呼應首段，製造餘蘊：大自然最優美的禮物 — 神奇兩力。

（三）高分之鑰：「描寫」單純童趣。（少敘述，多摹寫。）

（四）注意事項：

　　　(1) 審體、立意：

A.    「童年」：呈現童貞裡的天真無邪。

B.     「快樂時光」：以幾個具體事件寫出快樂氛圍。

      (2) 角度：從「趣味」角度描寫充滿童趣的赤子之情。

　　　(3) 言之有物：童年不是哀怨可嘆的已逝流光，也不是成長壓力的強烈對比。回顧童

　　　　 年，因此得到成長更大的動力。